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  #131  
Viejo 09-09-2009, 06:18 PM
Maru Maru no está en línea
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Originalmente Escrito por JoseAGarciaGonzalez Ver Mensaje
¿A quién gobiernan? ¿A las fotocopiadoras? No entiendo a qué te referís con eso.

Por otro lado, si sólo se votan entre ellos eso habla de la legitimidad que pueden tener/lograr frente al resto del alumnado.

Ah, y están ahí porque una ley alfoncinista permite que existan centros de estudiantes inoperantes que no representan a nadie

Saludos

José A. García
Vamos a ser docentes che, es "Alfonsinista".
Más alla de eso es verdad no gobiernan a nadie la "lucha" siempre fue por las fotocopiadoras.

Saludos
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  #132  
Viejo 09-09-2009, 11:39 PM
JoseAGarciaGonzalez JoseAGarciaGonzalez no está en línea
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Originalmente Escrito por Maru Ver Mensaje
Vamos a ser docentes che, es "Alfonsinista".
Más alla de eso es verdad no gobiernan a nadie la "lucha" siempre fue por las fotocopiadoras.
Lo hice para ver si alguno de los que dicen que la materia Expresión Oral y Escrita está al pedo se daba cuenta o no....

Ariel: Muy interesante tu escrito, pero sigo en mi postura, la legalización de los CE los volvió inoperantes, faltos de memoria, interés y sentido.

Saludos

José A. García.
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  #133  
Viejo 10-09-2009, 10:08 PM
Tatu Tatu no está en línea
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Originalmente Escrito por JoseAGarciaGonzalez Ver Mensaje
Lo hice para ver si alguno de los que dicen que la materia Expresión Oral y Escrita está al pedo se daba cuenta o no....
Si, claro.. fue por eso jajajaj

Hablando en serio, si a la persona que le molesta que critiquemos lo dice criticandonos, estamos en la misma.

Por otro lado, la historia de los CE que conto Ariel es verdadera, pero el problema es que ya no estamos en los '70 y las "personas" de nuestro CE piensan que con dejarse el pelo largo y no bañarse por una semana ya son reeee revolucionarios.
Asi como lo veo yo, el centro de estudiantes del Joaquin no sirve para nada, es lo mismo que este o no... o sea que desde hace mucho tiempo que el Joaquin no tiene centro, y estamos todos vivos igual.
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  #134  
Viejo 11-09-2009, 03:36 PM
Ariel Mayo Ariel Mayo no está en línea
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Ante todo, una pequeña aclaración. La historia de la que fuí una parte transcurrió en la década de 1980, no en los '70 (¡Soy viejo pero no tanto!, jajajaja). Durante el alfonsinismo se peleó mucho tanto por reivindicaciones históricas de los estudiantes (el boleto estudiantil) como por el juicio y castigo a quienes había secuestrado, torturado y asesinado a nuestros compañeros durante la dictadura (en este sentido, el caso de la llamada Noche de los Lápices fue emblemático). En otras palabras, las ganas y el esfuerzo por organizarse para cambiar las cosas no murieron con la década del '70.

Ahora bien, coincido (y lo dije varias veces) con la inoperancia del Centro para resolver o dar cauce a los problemas de los estudiantes. En alguna parte critiqué la política de las agrupaciones porque es formulada desde AFUERA y desde ADENTRO del movimiento estudiantil. Para ellas, hacer política revolucionaria equivale a poner consignas cada vez más ultraizquierdistas, sin entender que la política es revolucionaria en la medida en que consigue movilizar a la mayoría a tomar decisiones por sí mismas. Ahora bien, los estudiantes, en general, miran de lejos al Centro y no se comprometen con ninguna de sus iniciativas. Es por esto que puede decirse que la política de las agrupaciones es, objetivamente, una política de derecha.

Sin embargo, critica a las agrupaciones no implica una hazaña. Por el contrario, es demasiado fácil. El problema no son ellas ni el Centro de Estudiantes. El problema es la falta de compromiso de los estudiantes (y de los profesores) con la búsqueda de soluciones colectivas a problemas que SON COLECTIVOS. En verdad, no me preocupa que se diga que no tiene que haber Centro de Estudiantes, sino que los estudiantes no sean capaces de generar ninguna iniciativa colectiva para luchar por la solución de problemas que son muchos y serios. Si esta iniciativa surge, tanto el Centro de Estudiantes como otras formas organizativas van a pasar a tener sentido. Se trata, en palabras del gran Aristóteles, de aprender a "gobernar y ser gobernado". Ni más ni menos que esto.

Saludos a todos, amigos y enemigos,
Ariel Mayo
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  #135  
Viejo 12-09-2009, 06:24 PM
Tatu Tatu no está en línea
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Lean bien mi respuesta antes de contestar, lo de los 70 lo dije por que creen que dejandose el pelo largo ya son revolucionarios... "es mejor tener el pelo libre que la libertad con fijador" se escribio por aquellos años, y es una idea a la que adhiero, pero ya evolucionemos un poco!
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  #136  
Viejo 13-09-2009, 07:20 AM
Ariel Mayo Ariel Mayo no está en línea
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Tatu:

Está clarísimo, pero siempre es bueno aclarar, porque muchos piensan que entre nosotros y la década del 70 está la nada "ontológica", el vacío existencial. Y las cosas fueron diferentes. Por ejemplo. Una de las consignas del movimiento estudiantil secundario a mediados de la década del '70 fue el boleto estudiantil. De hecho, uno de los hitos de ese movimiento fue la llamada NOCHE DE LOS LÁPICES (16 y 17 de septiembre de 1976), en la que varios estudiantes secundarios de la ciudad de La Plata fueron secuestrados, torturados y asesinados por los santos varones que defendían el orden establecido. La lucha por el boleto estudiantil fue retomada en la década del 80 y la fecha del 16 de septiembre se transformó en día de movilización para los secundarios. Hoy por hoy, cuando se tiene el beneficio del boleto, debería recordarse que eso empezó con la organización de los estudiantes en los '70, cuando el ser revolucionario era mucho más que tener el pelo largo.

Saludos a todos, amigos y enemigos,
Ariel Mayo
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canso, centro, centro de estudiantes, joaquin v gonzalez

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